Oleh: Leo Tolstoy

Aku punya hobi baru yang tertular dari seseorang, mengamati tingkah-polah orang-orang di kerumunan alias keramaian. Menarik karena aku berniat dan bersungguh-sungguh *mulai lebay* untuk menjadi penulis fiksi. Karena akan menulis tentang manusia, observasi tingkah manusia akan sangat penting buatku.

Kemarin contohnya. Aku ke Gramed Matraman bareng mba Bara. Di riweuh banget dan membuatku, secara aneh, merasa bahagia. Aku melihat bermacam tingkah manusia yang cukup menarik buatku dan bisa jadi bahan tulisan nanti.


Ada pasangan, mungkin suami-istri, yang berbeda usia jauh banget. Yang laki-laki udah keriput, tua, etnis Tionghoa. Nah, yang perempuan jauh lebih muda, mungkin masih 30-an awal. Make-up kinclong, cantik sih, tapi judesnya gak ketulungan. Image judesnya makin menjadi-jadi dengan tingkahnya yang mengipas-ngipas dengan kipas tangan. Persis gambaran ibu-ibu jutek di sinetron! Aku gak nyangka kalau ada manusia model begitu yang beneran di dunia nyata. Ternyata sinetron gak mengada-ada :D

Ada juga para fans Boyband gak jelas yang lagi ngadain acara book-signing di Lt.2. Heboh anak-anak labil itu! Aku ngedeketin kerumunan itu dan akhirnya menyadari kalau aku manusia paling tua di sana =))

Wah, macem-macem deh hasil pengamatanku! Akhirnya itu bikin aku tersadar dan mikir satu hal: jangan-jangan di sana ada juga orang lain yang melakukan hal sama denganku dan juga melihat aku. Lalu dia berpikir kalau aku juga lumayan aneh, kok udah tua gitu masih aja ngumpul ikut kerumunan ABEGE yang minta foto bareng Boyband =))

Sudah dua minggu ini aku ikutan kelas fiksi cerpen Akademi Bercerita dari Penerbit PlotPoint. Aku sebenarnya ngirim dua naskah, yang satu nonfiksi dan yang satunya fiksi cerpen. Dua-duanya gak ada pikiran bakal diterima, namanya juga usaha kan. Hehehehe *pesimis karena keseringan kalah mode on*

Syarat untuk kelas cerpen itu ngirim 4 buah cerpen kita. Aku gak sempat buat baru, akhirnya pakai yang lama dan aku daur ulang. Sebenernya aku tahu kalau PlotPoint itu pangsa pasarnya anak muda, cerpen yang aku kirim gak ada muda-mudanya acan *pengaruh umur mungkin* Eh, takdisangka takdiunyek-unyek, aku lolos yang fiksi cerpen! Yipppiiyyy!!! Aku langsung merasa jalan menuju impian jadi cerpenis ternama dan beken macam Benny Arnas, Gus TF Rakai sama Jujur udah terbuka lebar. Dan otakku yang kadang suka lebay, membayangkan jalan itu udah digelar karpet merahnya segala :D

Sebenernya profesi cerpenis agak kurang diminati seperti novelis tapi aku memang jauh lebih suka cerpen. Karena pendek dan blash! langsung to the point sama masalahnya. Aku kurang suka bertele-tele (bilang aja males baca :p)

Di kelas ini aku bertemu tujuh orang lain yang keren-keren: ada Norman, Adit, Vivi, Ridha, Winata, Astri, sama Riesna. Kelas ini dipandu sama editor PlotPoint, yaitu mas Arief Ashshiddiq.

Dalam kelas ini kami belajar banyak untuk memperkaya tulisan dan mempertajam isinya. Kuncinya kalau kata mas Arief, bikin pembaca cemas, lalu ajukan pertanyaan "if you die, what would you do" untuk tiap cerita yang kita rancang.

Di kelas ini kami diminta untuk bikin omnibook karya keroyokan kami. Temanya masih rahasia, tunggu tanggal mainnya ya #wink2

Yang menyenangkan lagi, di akhir pelatihan akan ada Eka Kurniawan!!! Tapi sayangnya tanggalnya diundur jadi tanggal 11, sepertinya aku gak bisa ikutan :'(

Tapi secara keseluruhan, kegiatan ini menyenangkan. Semoga benar-benar menjadi pembuka jalan jadi penulis seperti impianku. Jangan merasa terlambat karena usia, jangan terbatasi oleh usia, sukses bisa diraih oleh manusia dalam usia berapa saja, asal mau dan tidak menghabiskan waktu untuk menyesali umur yang sudah lewat :) SEMANGAT!

Dari zaman SMA, aku sudah suka menulis puisi. Gara-gara pelajaran Bahasa Indonesia yang kala itu sedang membahas tentang puisi dan bikin aku langsung jatuh cinta sama materinya. Menurutku, puisi adalah sebuah dunia yang aku bisa menyembunyikan segala perasaanku di sana. Terserah yang membaca paham atau tidak, yang penting aku paham dan aku merasa lepas.


Nah, setelah beberapa kali pertemuan, tibalah saat akan ujian materi puisi, sang guru memberikan bocoran kalau ujiannya adalah tentang pemaknaan puisi, jadi nanti kita diberikan beberapa puisi dan para murid diminta untuk mengapresiasinya dalam bentuk analisis untuk menjawab pertanyaan, "sebenarnya puisi itu maksudnya apa sih?"

Aku seneng banget kalau ulangan bentuknya esai begitu karena aku bisa bebas menulis apa saja. Aku makin rajin ke perpustakaan dan meminjam buku-buku puisi yang jadi koleksi perpus. Jam istirahat, aku malah membenamkan diri dalam puisi-puisi, saking antusiasnya! Teman-teman sampai meledek kalau aku calon pujangga :D

Saat ujian pun tiba, ada dua karya puisi yang menjadi soal pertanyaannya. Aku baca baik-baik dan aku coba hayati kedua puisi itu dalam-dalam. Aku pun mengerjakan ulangan kali itu dengan sangat lancar dan malah selesai duluan.

Tidak seperti ulangan lain, aku penasaran banget dengan nilai yang akan diberikan oleh Pak Guru. Aku yakin bisa dapat nilai bagus. Yakin sekali.

Tapi saudara-saudara, nilaiku malah 3! Pemahaman dan apresiasiku disalahkan oleh pak guru. Aku kesal setengah mati karena tidak merasa jawabanku salah. Lagipula, itu kan pemaknaanku tentang puisi-puisi itu, lalu yang dianggap pak guru benar itu pemaknaan puisi oleh siapa? Pengarangnya sendiri? Atau pemaknaan pak guru? Tapi aku bukan anak yang asertif, aku pendam sendiri pertanyaan dan kekecewaan itu.

Setelah itu, untuk beberapa lama, aku malas baca puisi lagi, kesal setengah mati!

Pada akhirnya, aku akrabi lagi dunia puisi. Maklum anak remaja. Puisi-puisi awalku gelap dan hitam, khas anak broken home. Semasa kuliah, puisi-puisiku tentang cinta, picisan deh! Di akhir kuliah, puisi-puisiku relijius abis. Lalu selama 5 tahun berikutnya aku puasa puisi.

Kini aku kembali lagi dengan puisiku. Percintaan, kekecewaan, sosialis, dan kurang agamis.

Aku ingin mengumpulkan puisi-puisiku dari dulu, tapi kebiasaanku yang suka seenaknya dan berantakan membuat hal itu gak mungkin dilakukan. Puisi-puisiku terserak di mana-mana, mungkin ada di tukang loak. Ah, menyebalkan!

Sebagai penulis, rasanya sah-sah aja punya nama pena. Kemarin baru baca kalau ternyata pun Pramoedya pakai nama pena waktu mengkritik karya Buya Hamka, "Tenggelamnya Kapal Van Der Wijk" Tapi aku lupa nama penanya apa :D

Hmm..banyak alasan buat penulis menggunakan nama pena, mungkin, pertama nama penanya lebih menjual alias lebih keren, kedua, menyesuaikan dengan jenis tulisan yang dia buat, atau mungkin ketiga, ingin merahasiakan jati dirinya. Hanya ingin berinteraksi dengan pembacanya sebatas karyanya saja, tidak ingin para pembaca mencari tahu siapa pribadi si penulis karya itu sendiri. Mungkin ada alasan-alasan lain di luar yang sudah aku sebutkan tadi. Terserah dari keinginan si penulisnya sih.

Kalau aku...aku punya nama pena, khusus ketika aku menulis sesuatu yang di luar kebiasaanku. Nama pena itu diberikan oleh si dia yang suka banget baca tulisan-tulisanku. Nama penaku adalah..........................

Hehehehehe, gak akan aku kasih tahu karena alasanku memakai nama pena adalah alasan yang ketiga. Ya, gapapa kan? :D

Salam anonim,


*********

Hari ini pengumuman lomba PTPN X tentang gula. Sayangnya aku belum lolos :)
Mungkin tulisanku kepanjangan, tapi kalau ternyata ada ide di dalam tulisanku yang diambil sama mereka, itu saja sudah cukup buatku.

Semoga aku belum kapok menulis :)

Semangat!

Akhirnya hari yang dinantikan sekaligus ditakutkan tiba. Rabu tanggal 20 Februari 2013. Hari aku menjadi inspirator di SDN 07 Rawasari untuk mengenalkan profesi apoteker dan editor ke anak-anak. Dari malam aku menyiapkan bahan-bahan presentasi yang sederhana, mengingat ini anak-anak SD yang dominan aspek visualnya. Sebenarnya aku kena omelan juga sama si doi karena nyiapin bahan-bahannya dadakan, H-1. Tapi bagaimana lagi? Kemarin-kemarin idenya mendek :D < alasan

Pas paginya, aku mulai deh psikosomatiknya! Mulas-mulas dan nafas mulai tersengal-sengal. Aku memang pernah mengajar anak SD, tapi itu cuma 5 orang anak saja, maklum mengajar di bimbel. kalau sampai puluhan anak SD sih belum pernah, pernahnya mengajar puluhan anak SMA saja.

Jadwalku lumayan padat. Lima kelas Brow! Aku pikir anak kelas 1 SD-nya bakal pulang jam 10-an, ternyata aku salah! Aku kebagian juga jatah mengajar kelas satu...huhuhuhuhu.

Dimulai dari mengajar anak kelas 3, aku datang paling awal dari teman-teman tim 23 yang lain! Jam 6 kurang sudah sampai loh! Amazing deh! Awalnya aku kira akan ada sesi senam bersama, tapi karena ada Try-out kelas 6, senam ditiadakan. Padahal, aku udah brendong petong bawa-bawa kaos dan celana olahraga loh!

Jam 7 teng, aku mulai mengajar. Wah...deg-degan habis karena anak-anak kan tingkahnya unpredictable! Tapi sejauh aku mengajar di menit-menit pertama, mereka antusias dan kooperatif kok. Aku awali dengan pertanyaan tebak-tebakan, "Apa profesi saya?". Saat itu dengan pedenya aku pakai jas putih dan menggantungkan stetoskop di leherku. Seperti dugaanku, mereka kira aku dokter, hehehehehe, mereka salah semua deh. Nah, sesi serunya waktu aku nunjukkin tulisan dokter yang acak kadut dalam resep itu seperti apa, dan aku bilang dengan lumayan bangga ke mereka, "Tulisan dokter seperti itu bisa dibaca loh sama apoteker!" Mereka antusias sampai maju ke depan untuk membaca resep yang saat itu aku bawa cuma dua saja. Lupa fotokopi, ini lagi-lagi karena persiapan mendadak :D

Yang bikin makin degdegan, ternyata di dalam kelas itu bukan cuma ibu gurunya yang ikutan mendengarkan, tapi anggota kelompokku yang lain, yaitu Pak Kemal Kartomo yang CEO Bank Mandiri ituh, jadi makin grogi gimana gitu :D

Nah, sebelum materi disudahi, aku ajak anak-anak mendengaran detak jantung memakai stetoskop, suasana makin riuh, tapi aku bilang ke mereka, "yang duduknya rapi boleh pakai duluan!" Alhasil, mereka langsung duduk dengan manisnya, ehehehehehe.

Aku lemparkan lelucon aja dengan bilang, "kalau kalian mau dengar suara perut teman yang lagi kelaparan bisa kok? Bunyinya pasti burubukburubukkk," sambil aku praktikkan suaranya. Mereka pun tertawa.

Untuk kelas pertama, aku belum bisa atur waktu presentasinya, jadi mba elok yang sudah siap dengan kostum Power Ranger-nya terpaksa menunggu dengan sabar di luar kelas. Akhirnya aku pun pamit dan menuju lokasi kelas berikutnya, yaitu kelas 5.

Di kelas 5 pun mereka antusias, apalagi saat aku bagi-bagi hadiah buku buat yang berani maju ke depan menjabarkan presentasi yang sebelumnya aku berikan. Aku kasih buku komik dari "Kecil-Kecil Punya Karya". Aku sampaikan ke mereka bahwa yang menulis komik itu, umurnya baru 11 tahun saat membuat komik itu. Dan mata mereka pun langsung membelalak karena kagum, mudah-mudahan apa yang aku sampaikan bisa membuat mereka termotivasi berkarya yang lebih lagi, amin! :)


Di kelas 4, energiku masih menyala. Di kelas ini, stetoskop menjadi pusat perhatian mereka. Anak-anak kelas ini sangat antusias dan kelas 4 ini kelas yang paling kooperatif menurutku.

Petualangan berikutnya adalah ke kelas 2. Anak-anak ini agak susah dikendalikan. Aku makin sok-sok-an atraktif dengan semangat 45 meminta mereka duduk manis tiap kali aku teriak, "anak-anak!" Nah, mereka aku pancing dengan buku juga. Ternyata mereka suka membaca juga ya! Senang melihat mereka antusias seperti itu. Aku juga bagi-bagi coklat chacha buat mereka. Muka mereka pun makin sumringah.


Nah, kelas penutup. Jreng-jreng-jreng, kelas 1! OMG, saat itu sudah jam 11 siang dan mereka harusnya sudah pulang. Aku udah kepalang yakin duluan kalau akan susah menaklukkan mereka, bahkan choki-choki pun tidak bisa. Stetoskop tidak bisa aku pakai di kelas ini karena ujung stetoskop itu sudah mulai "somplak" karena dipakai anak-anak sebelumnya. Wah, akhirnya aku ajak bernyanyi saja sampai suaraku habis banget. Gimana gak? Mereka nyanyi sampai teriak-teriak, aku juga kebawa teriak-teriak nyanyi-nya! Wkwkwkwkwk.

Tapi ada beberapa insiden di kelas satu ini, saat aku mau mulai mengajar, tiba-tiba anak-anak malah keluar kelas dan berlari ke lapangan. Aku kejar mereka dan guru-guru menyaksikan kami berlarian jadi bingung dan bertanya, "Ibu Ryeska minta mereka keluar?"

Dengan polosnya aku jawab sambil berwajah bingung karena gak tahu sama sekali kenapa mereka malah lari-lari keluar, "Gak bu...aku gak minta mereka keluar..."

Alhasil, anak-anak lucu itu kena omel sama guru kelasnya, ehehehehe, dan tahu kenapa mereka keluar? Karena ada yang bagi-bagi ikat kepala berbulu ayam! Hiks, aku kalah pamor sama bulu ayam di mata mereka :'(

Tapi lucu sih anak-anak itu. Ada insiden lain, seorang anak bernama Siti kena pukul sama teman cowoknya yang bernama Arya, insiden itu terjadi saat aku dikerubutin anak-anak yang mau menyanyi. Haduhhh!!! God! Gak kebayang 5 hari dalam seminggu menghadapi anak-anak yang lincah begini! :D

Akhirnya kelas inspirasi pun berakhir dan kami berfoto bersama. Menyenangkan dan mengharukan juga pengalaman saat itu. Membuat aku lebih mensyukuri apa yang sudah dan sedang berlangsung dalam hidupku, terutama yang berkaitan dengan pendidikan. Kalau bisa, tahun depan aku mau ikutan bergabung lagi jadi pengajarnya, bisa gak ya?



Oiya, ada rencana aksi lanjutan kelas inspirasi per wilayah domisili, mudah-mudahan aku bisa ikut berkontribusi dengan teman-teman lain.

Kelas inspirasi? Membangun mimpi anak Indonesia!

Beberapa minggu lalu, aplikasi relawan @kelasinspirasi-ku diterima dan aku resmi menjadi relawan kelas inspirasi untuk tanggal 20 Februari 2013 nanti. Waw! Sebelumnya aku memang pernah mengajar bimbingan belajar tingkat SD sampai SMP, tapi itu terbatas untuk 5 anak saja, ya..walaupun pernah jadi guru juga untuk SMK Farmasi. Tapi pengalaman jadi relawan ini akan sangat berharga buatku karena ini pertamakalinya aku jadi relawan. Thanks for someone who encourage me to sharpen my social awareness!

Tanggal 11 Februari 2013 lalu, tim 23 survey lokasi ke SDN 07 Rawasari. Kenanganku tentang masa SD-ku pun datang bertubi-tubi. Ah, jadi tidak sabar menjadi anak SD lagi tanggal 20 nanti. Aku berniat nanti di depan kelas bukan hanya jadi inspirator atau guru saja, tetapi juga menjadi mereka, anak SD ceria yang masih dipenuhi mimpi dan imajinasi. Semoga bisa!

Alhamdulillah aku terpilih menjadi pengajar di kelas inspirasi, semoga bisa amanah.

Miris. Hanya satu kata itu yang bisa menggambarkan perasaan saya saat mengunjungi Museum Gula Gondang Baru di awal tahun 2013 lalu. Di masa liburan awal tahun seperti itu ketika Jogjakarta kebanjiran wisatawan asing dan domestik, Museum Gondang Baru seperti kurang peminat untuk menjadikannya sebagai target tempat liburan, malah lokasi taman hiburan Gondang Winangoen yang berada tepat di sebelah museumlah yang cukup yang ramai dikunjungi wisatawan. Padahal mungkin keberadaan green park itu sebenarnya adalah sebagai bagian dari agrowisata Gondang Winangoen yang diharapkan dapat menambah jumlah kunjungan ke museum tapi kenyataannya berbeda. Museum dan green park seakan-akan seperti tidak terintegrasi dengan baik, malah seperti dua dunia yang jauh berbeda, green park yang penuh keceriaan dan museum gula yang merana dilumuti kesepian.

Strenght Memiliki aset berupa pabrik gula kuno yang bernilai historis, lahan tebu di sekitar pabrik; Profesional dalam pengolahan gula; Memiliki hubungan baik dengan para stakeholder pergulaan yang dapat menunjang pengadaan koleksi museum dan kegiatan edukasi dalam museum.	Weakness Belum pernah membuat dan mengelola museum gula sebelumnya; Personil yang belum terlatih; Manajemen yang belum profesional.
Opportunities Tidak banyak museum gula yang berdiri di Indonesia, bahkan di dunia; Tidak banyak museum di Indonesia yang menarik bagi pengunjung.	Threat Dana; Selera pengunjung yang tidak bisa diprediksikan; Ada pabrik gula lain di Indonesia yang bisa menjadi rujukan wisata sejarah gula lainnya.